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满思聪，陕西师范大学外国语学院，外国语言学及应用语言学专业2019级硕士研究生。
一、学习经历
1.发表论文
[1]满思聪, 2021, 汉语情态副词的主体化—以双音节词“早晚”为例[J],《科学与生活》（28）：473-474.
[2]满思聪,2021,Semantic Analysis of the Chinese “Lao (old) +N” Construction[J], Journal of literature and art studies 11(12):1008-1011.
2.参与课题
（1）省级“大学生创新创业训练计划”：辛西娅·欧芝克、劳瑞·摩尔小说翻译及艺术特色研究”；
（2）陕西省社会科学基金：“习近平总书记讲话中熟语的语篇认知研究”；
（3）国家社会科学基金：“构式视角下的汉语动量组配认知研究”。
3.参与会议
1.2021年4月参加第二十届中国认知语言学国际论坛并宣读论文；
2.2021年6月参加第七届翻译认知研究国际研讨会并宣读论文。
二、获奖情况
1.荣获2021年国家奖学金；
2.荣获2021年外国语学院研究生会“优秀干部”；
3.荣获2021年第二十一届全国大学生英语演讲比赛三等奖；
4.荣获2021年普译奖全国大学生翻译大赛决赛一等奖；
5.荣获2020年全国大学生英语竞赛A类特等奖；
6.荣获2020年外国语学院"学习之星"；
7.荣获2020年全国大学生英语翻译大赛研究生组三等奖；
8.荣获2020年研究生积学奖学金;
9.荣获2019年丝绸之路工商领导人（西安）峰会“优秀志愿者”。
三、科研感悟
1、以问题为导向的研究才是真正的研究
最开始进入研究生阶段的学习时，我总是感到迷茫和困惑，并不明白该研究什么、怎样进行研究。对于学习语言学的我们来说，在本科的学习阶段仅仅了解了前人优秀的理论，而对将要进行怎样的语言学研究知之甚少。在科研之路上，一位老师提出的"要以问题为导向进行研究"让我豁然开朗。于是我坚持参加老师组织的沙龙和讲座，进一步了解了以问题为导向的真正含义，以及作为学术小白要如何开始自己的研究。我逐渐学会从文献中发掘问题，并在进一步的阅读和批判前人观点的过程中思考如何解决问题。前人的理论框架对于我们来说就像阶梯，只有真正理解了这些理论框架，我们才能充分利用它们迈向更高的阶段，解决更多的问题。
2、对事敏感，对己钝感
我常常会陷入拖延的怪圈，用其他方式来消磨时间，迟迟不动笔、不行动，总是拖到最后一刻才开始完成任务。我也会以状态不好、心情不好作为借口，担心这会影响事情的结果。但是在不断地失败和反思中我发现，过于关注自身的情感、担忧未来，并不能解决眼前的问题。我们可以通过多元化当前的目标，找到解决问题的方法，获得知识、拓展认知，通过阅读新文献，掌握新的研究方法让自己获得的满足感和自我认同感，从而坚定科研的信念，坚持走下去。
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