全国大学生比赛信息网

 2023年全国大学生英语竞赛初、决赛试题听力部分共 30小题，计 30分，内容共分为四部分，分别是短对话、长对话、新闻以及短文简答（B类除外）。听力测试的基本要求是：能听懂句子结构及内容比较简单、基本没有生词、语速为每分钟约 150个单词的录音材料，掌握其大意，抓住要点和有关细节，领会讲话者的观点和态度。其目的是考查考生获取口头信息的能力。对话部分为日常生活中的一般对话，句子结构和内容不太复杂；新闻的材料主要选自大家熟悉的时事新闻报道、短评或讲话等；短文简答的听力素材一般为小型讲座、讲话、叙述等。

 下面就全国大学生英语竞赛听力部分题例进行具体的分析和讲解。

 

（一）短对话

【题型解读】

听力部分中的短对话共 5小题，每小题1分，共计 5分。听力短对话在一男一女之间进行。对话完成后，由第三者根据对话内容提出问题，并要求考生根据对话的内容在四个选项中挑选出最佳答案。本题主要考查考生的英语口语能力，除了语言因素之外，最重要的是谈话双方的技巧。一般来说，在两个人的谈话中，第二个人的讲话或回答往往是命题的考点。我们可以根据第二个人对第一个人讲话的态度及反应方式来判断答案。常见的考点有：获取数字信息与计算的情况，包括时间、价格、数量、号码等；获取地点与去向；判断说话者的关系、职业或身份；提供帮助与回应请求；说话人对某人或某事的看法或情绪上的反应；判断事情发生的原因与结果；计划与行动，往往涉及说话人或对话中提及的其他人的计划与行动；内涵与推测，对话双方在对话中表达的意思等。

 

【常见的考点】

★获取数字信息与计算的情况，包括时间、价格、数量、号码等；

★获取地点与去向；

★判断说话者的关系、职业或身份；

★提供帮助与回应请求；

★说话人对某人或某事的看法或情绪上的反应；

★判断事情发生的原因与结果；

★计划与行动，往往涉及说话人或对话中提及的其他人的计划与行动；

★内涵与推测，对话双方在对话中表达的意思等。

★某些英语习惯用法

 

【答题策略】

做听力短对话题时要注意以下几点：

◆注意对话的环境和交流的信息；

◆弄清楚对话者的意图；

◆把握提问内容；

◆善于预测问题；排除干扰因素。

 

具体答题步骤如下：

1.    首先略读问题及选项

2.    划一下关键词

3.    心中明确四个选项的根本区别

4.    听音时注意关键词

5.    锁定目标，毫不犹豫地写下选项

6.    立即浏览下一问题

 

【典型题例】

 

（二）长对话

【题型解读】

这部分包括两篇长对话，内容均较长，一般每篇在10~20 句之间，词数在120~250 词之间，第一篇长对话设题为选择题，共 5 小 题，计 5 分 ；第二篇长对话设题为填空题，共 5 小 题 ，计 5 分。与短对话相比，长对话涉及的内容更深入，对话人的态度、语 气 、情 感变化更复杂，一般不能简单依赖某个关键词来判断整篇对话的含义。因此，考生既要注意听音中的细节，又要注意对对话整体的把握。听力中的长对话题对于考生的短时记忆能力有较高的要求。

 

长对话的提问既包含短对话中对有关建议请求、关 键场景等的考查，又有长段对话中对文章层次和理解能力的考查。每段长对话都有一个中心议题，对话双方都是围绕该中心而展开谈话的。另外，由于长对话的对话较多，因此场景就显得格外重要。准确判断对话场景将有助于考生把握对话的中心思想。

 

【答题策略】

对于长对话而言，做出正确选择的关键就是把握住对话的中心思想。在听音之前，同学们应该抓紧时间浏览题目，通过题目去预判对话讲的是哪方面的话题，这样有助于用最短的时间先把握对话的中心内容，从而将精力放在对话的具体细节上，比如要关注人物身份或职业、讨论的问题、时间、地点等细节内容，这样才能做到“捡了芝麻，不丢西瓜”。

 

【典型题例】

 

 

（三）新闻

【题型解读】

这部分主要考查考生获取特定信息的能力，包括5篇短新闻，每篇短新闻后有一道选择题，共5道，总计5分。新闻只读一遍，要求同学们听过后就问题从选项中选择一个正确答案。问题的设计可能针对新闻的主题思想、主要细节（如时间、数字、地点、人物、目的、原因、结果等）。其题材包括：教育、时事、科技、健康、体育、文化、社会、旅游等。因此，需要考生熟悉国际性的热门话题或重要事件，同时，要求考生熟悉某些新闻话题、时事的背景等。

 

【答题策略】

同学们平时要多关注国内外的大事，经常收听英语新闻，如VOA、BBC、CNN 等, 尽量扩大自己的知识面, 增加信息储备。有时, 一些国内外的新闻报道，或者大家关注的事件都可能成为听力考试的素材。在根据选择项预测的基础上，尽可能听懂新闻的第一句，即新闻导语，以便领会新闻主题，把握全文要点，抓住与答案相关的有用信息，其中包括重要事件、时间、地点、人物、原因和方式等新闻要素。本部分虽然有5则新闻，但每则新闻的篇幅都不会长，且每条新闻只设一题，难度并不是很大，同学们可边听边看选项，即“听到什么选什么”。因为短篇新闻理解的问题与选项设计主要指向一些相对较为重要的细节，答题时只要听到某选项与某个片段内容一致，即可进行选择。对于推测型的试题，要积极捕捉主要信息或细节，推测时做到有据可依。

 

【典型题例】

 

（四）短文简答（B类除外）

【题型解读】

2023年竞赛短文简答题设有5个问题，要求考生根据所听到的短文内容简要回答这5个问题。语速约为每分钟150词，短文读两遍，两遍间隔5秒钟，主要考查考生的听力理解能力，每道题的答案不超过6个单词。

 

【答题策略】

因为该部分考查考生听短文后作简短回答的能力，因此听第一遍录音时应仔细听清短文的基本大意及问题。能作答的可简略做出标记，即使第一遍没有听懂也不要着急，第二遍可重点听有疑问的地方，并对答进一步订正

。

【典型题例】

Section D

In this section you will hear one monologue. The monologue will be read twice. After listening, answer the questions using no more than six words. Write the answers on the answer sheet. 

 

1. How many scientists are there in the team?

2. What did the speaker worry about during the trip?

3. Why didn't the team have enough food towards the end of the trip?

4. Who took the sick team member to a doctor?

5. How did the speaker think about the trip when he got back home?

 

录音原文：

I had a team of eleven scientists. We walked from six in the morning, but the forest was so thick that it took hours to cut our way through it, and some days we only walked one kilometer before dark. Fortunately, we carried cecial equipment that was very light. But we were always tired when we put the tents up at night.

 

Sometimes we saw elephants or lions. They were amazing to watch and never attacked us. Every day, I collected plants and added them to my notes. There was so much new information to write down. There was, of course, some time when I became worried about the team. It was my job to make sure everyone got home safely. 

 

Towards the end of the trip, I suddenly discovered one day that the food had nearly all gone. It was strange because we'd brought enough dried food with us to last the trip — food that wouldn't ever go bad — and we'd stopped at villages for fresh food, too. But then I found that some of the team had eaten much more than they were supposed to. I was angry with them because it was a silly thing to do. 

Then we started walking again. There were no maps for the area, but we had a local guide. Then one of the team got sick and we couldn't go any further. We let him rest, but he got much worse. Thankfully, his life was saved by a fisherman who came along the river in a boat and took him to a doctor in the nearest village.

Finally, I retuned home, and I'm back with my family and friends. I really missed them while I was away. But l learnt so much on the trip and I'm really glad I went. I was asked to go on another trip — this time to Australia — but l said that I couldn't because I've done enough traveling.

 

参考答案:

1. Eleven/11.  

2. Whether they could return safely. 

3. Some people had eaten much more. 

4. A passing fisherman. 

5. lt was a valuable experience.

点击链接加入群聊【大学生英语竞赛获奖攻略】：568970268 。可免费获取各类英语竞赛资料！

更多赛事资讯、获奖名单、 真题及备考资料，

公众号会陆续更新，敬请关注！

关注公众号，回复“大英赛”，获取真题资料